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                调皮孩子亦聪明

                发布时间:2013-03-06来源:胡彩云浏览次数:9406

                每个班都有一些调皮孩子,他们好动■贪玩,遇事不冷静,易冲动,常与老师、同学发ㄨ生小摩擦、小纠纷。一句话,调皮的孩子难教育。这些孩子往往会令老师头疼,甚至产生反感ぷ,俞骏楠就是其中一个。
                讲评课上,我常常苦口婆心谈安全教育,可他就是听不进。一次洗澡,因为调皮■俞骏楠脚被瓷砖划了一个口子,送进医院缝了七针。当时我︻真是有些恨铁不成钢,你想,每天辛辛苦苦地带班,却因为这一次事故被扣了分,心里还真有些说不出来的难过。
                可静下心来▲仔细想想,往往聪明的孩子才调皮。调皮的◥过程中,他们▓要全力应付可能出现的各种状况。这些孩子兴趣广泛,往往≡不会甘心于一种游戏或一种活动,他们要不断地玩出∮新点子,玩出新花样。这些孩子◢从小就不愿“安稳”,常常惹是生非。这时身边会受到家长的责备∩,老师的批评,同学的冷眼∏。久而久之,他们好像适应了▽这种逆境,因此抗挫折能底牌力要比成长过程一帆风顺∑的孩子强,他们△面对逆境,面对批评←能进行自我调适。
                这些孩子在做出各●种“小把戏”,“恶作剧”之类的事之前,往往要动一番脑筋,他们为了要引起别人注意他们的存在,要努◥力表现得非同一般,使人觉得他异乎寻常,他们不愿按部就班,循规蹈矩。往往动脑的频率会高于那些喜欢安稳的好学√生,长此以往,使他们练就了丰富的想那名异能者就被完全腐蚀掉了象力。
                这些孩子不像有是的好孩子那样,做人做事有太多的顾虑,不胆怯,不瞻前顾后,他们敢作敢为,能屈能伸,愿意与人交往,与人一起活动【、玩耍。
                在生活中,我们常常看到这些孩子但是他没有真正不知“天高地厚”,敢于像老※师“挑战”,敢于向家长“挑战”,敢于像那些规矩“挑战”,敢于向困难“挑战”。
                因此,作为老师必须转变观念,正确看待调皮的孩子和孩子的调皮,理解、尊重调皮孩子,不要过分的限制他们的好动,善于转化调皮孩子的能量,从而使卐他们更健康的发展。
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